Курс ведического мантропения

Свами Таттварупананда Сарасвати

Свами Таттварупананда Сарасвати родился и вырос в культурной столице Кералы (штат на юге Индии) – в городе Тричур. С самого детства он чувствовал свою причастность к духовному и тяготел к образу жизни йогина. Обычная школьная программа была ему не сильно интересна, в отличие от изучения санскрита и ведических наук. Видя вокруг множество несчастных людей, Свами задался вопросом: «Почему они так несчастны? И как помочь им стать счастливее?» В поисках ответа он отправился в Гималаи, где изучал все новые и новые техники под руководством различных наставников, но освоив технику, он каждый раз понимал, что ищет что-то большее. Духовные поиски привели его в ашрам Нараяны, где он познакомился с учением Веданты и, наконец, встретил своего гуру Шри Свами Дайянанда Сарасвати – ученика всемирно известного духовного учителя Свами Шивананды. Свами Таттварупананда прошел все три стадии учения Веданты и понял, что это его путь, что его карма – нести это знание людям. Изучив древние ведические тексты Упанишад, Бхагават Гиты и Брахмасутр, Свамиджи получил от Учителя посвящение в Санньясины. И уже в этом статусе начал читать в ашраме шивананды в Уттар Каши. С тех пор он читает лекции по Бхагават Гите и Раджа Йога Сутрам и преподает санскрит в ашрамах Шивананды. Свамиджи посвятил себя служению детям из неблагополучных семей, основав приют в Тривандруме, в штате Керала. Здесь дети получают не только ночлег, еду и одежду, но и образование, которое дает им шанс стать полноценными членами общества. В своей школе Свамиджи возрождает древнюю систему обучения-наставничества Гурукулам (gurukulam system), согласно которой ученик перенимает знание во всех областях от одного учителя, живя в доме своего наставника наравне с его собственными детьми. Ученики Свамиджи говорят, что он прекрасный рассказчик: он объясняет просто и с юмором, поэтому его учение с легкостью находит отклик в сердцах всех, кто его слышит. Студенты в шутку называют Свами Таттварупананду «Смеющийся Свами», потому что учитель не только сам часто смеется, но и своим ученикам помогает почувствовать себя счастливыми и беззаботными детьми. Он часто повторяет: «Наша истинная природа – это счастье, оно не зависит от внешних обстоятельств».